•국어교육과에 편입 지원한 동기를 이야기 해 보고 본인의 전공과 본 학과의 전공이 부합한지 한번 이야기 해 보세요.

•본인이 평소에 좋아하는 작가 및 작품이 있으면 그 경향에 대해 이야기 해 보고, 이를 예비국어교사라고 생각하고 타인에게 창의적으로 한번 소개해 보세요.

•전대와는 달라진, 조선후기 시가문학의 변화상에 대해 아는 대로 이야기 해 보세요.

•1920년대 문학경향과 특징에 대해 장르별 아는 대로 이야기 해 보세요.

•언어와 사고의 관계에 대해 구체적인 예를 들어 한번 설명해 보세요.

•바람직한 국어교사상에 대해 한번 이야기 해 보세요.

•나의 성격에 대해 이야기해 보고, 본인의 성격이 국어교사가 되기에 적합한지, 적합하다면 왜 그런지 그 이유도 구체적으로 말해 보세요.

•교권이 무너지고 있는 요즘, 만일 본 학과에 입학해 국어교사가 된다면 학생지도를 어떻게 할 것인지 생각해 둔 게 있으면 이야기해 보세요.

•국어교육과에 지원한 만큼, 본인의 소개와 본인이 다니는 학교 소개를 창의적으로 한번 해 보세요.

•만일, 수업 시간 조별 활동 시 조원들 간 갈등이 생긴다면 국어교사로서 어떻게 해결하는 것이 최선의 방안일지 구체적으로 이야기하되 본인의 교육철학과 관련지어 말해 보세요.

•본 학과로 편입하기 위해 특별히 노력한 모둠 활동이나 동아리 활동이 있으면 이야기 해 보고 그 과정에서 느낀 점을 말해 보세요.

•대학생활 동안, 친구들과 갈등을 일으킨 경우가 있으면 그 사례를 들고 이를 해결하기 위해 특별히 한 노력이 있으면 이야기 해 보세요.

•이기주의와 개인주의가 만연하고 있는 현대 사회에서, 바람직한 국어교사로서의 나눔과 봉사를 실천할 수 있는 것들에는 어떤 것이 있을지 이야기 해 보세요.

•자신의 영어 학습 전략이나 방법을 소개하고 그 방법을 사용하는 이유는?

•영어교사로서 전문성을 갖추려면 중요한 요소는 무엇이라고 생각하는가?

•좋은 영어교사란?

•우리나라 영어교육의 문제점은 무엇이고 가능한 해결방안은 무엇인가?

•대학에서 수강한 강좌 중에 가장 기억에 남는 강좌는?

•자신의 장점과 단점은?

•편입 후 재학생들과 친해질 수 있는 방법은?

•우리학과에 지원한 동기와 편입 후 계획은?

•우리 학과에 대해서 알고 있는 점을 말해 보세요.

•영어교육과에 흥미를 갖게 된 동기는?

•영어수업에 흥미를 갖지 못하는 학생을 어떻게 다룰 것인가?

•수준별 수업의 장점과 문제점을 말하고 가능한 해결책은 무엇인가 말해 보세요.

•수학교육과를 지원하게 된 동기는 무엇인가.

•적분가능성이 무엇인지 말하여라.

•대수학의 체(field)에 관하여 말하여라.

•봉사활동 경험이나 다른학생들을 가르쳤던 경험을 말하여라.

•자기소개를 1분간 하여라.

•본 학과의 궁금한점을 말하여라.

•최근 학력인구 감소로 인한 중등학교수의 감축도 논의되는데 이에 대한 본인의 의견을 말하여라.

•역사교육과 편입하려는 이유는?

•우리 역사상 가장 존경하는 인물은?

•우리 역사상 가장 존경하는 인물은?

•전적 대학에서의 전공은?

•전적 대학에서의 전공은?

•유아교육에 관한 교육과정 중 본인이 관심 있는 분야는 무엇인가.

•바람직한 유치원 교사란 무엇이라고 생각하는가.

•본인의 자질 중 어떤 점이 유치원교사로서 적합하다고 생각 하는가.

•편입학을 지원하게 된 동기가 무엇인가

•최근 유아교육관련 이슈 중에 알고 있는 것이 있으면 무엇인가.

•교육학과의 성격은 무엇인가 설명하시오.

•학교 폭력 줄이기 위한 방안은 무엇이 있는지 설명하시오.